本课程由MRI前研究员米勒博士亲自授课，他将带你领略系统治疗的思维魅力，开拓你的治疗视野。此外，还将结合中国本土的七步督导工作法，通过实战模拟演练，让你亲身体验一次单元咨询的全过程。你将学习到如何应用系统治疗的三原则，通过不同的视角来看待单次咨询，从而发掘出更多的咨询新思路。
课程目录：
01、为什么要学习一次单元咨询技术
02、当前全球临床服务提供系统的问题
03、中国背景下的特殊困境
04、早在弗洛伊德时代就有一次单元咨询
05、一次单元咨询的全球应用
06、一次单元咨询的实证研究数据
07、应用案例：过度消费的儿子
08、识别不同类型来访者的改变意愿
09、一次单元咨询的原则
10、适合和不适合一次单元咨询的个案
11、种典型的咨询流程及开场白
12、一次单元咨询中如何提问
13、一次单元咨询的常用干预
14、一次单元咨询来访者的反馈
15、在中国的一次单元咨询研究发现
16、中国一次单元咨询的发展方向
17、婆媳问题案例：如何有效利用家谱图
18、婆媳问题案例：发现隐藏的线索
19、婆媳问题案例：干预的切入点
20、什么是解决问题的短程治疗
21、问题形成和解决问题的原则
22、短程治疗师的观点
23、最大化咨询师的机动性
24、关于短程治疗的观点
25、短程治疗的一般程序
26、干预措施
27、自我暴露：作用和风险
28、三个概念：假设循环中立
29、七步法的起源
30、第一和第二步：晤谈前汇报及晤谈
31、第三步至第七步
32、七步法的应用案例
33、模拟案例：拒学的女儿-晤谈前上
34、模拟案例：拒学的女儿-晤谈前下
35、模拟案例：晤谈前-案例情况讲解
36、模拟案例：第二步-晤谈
37、模拟案例：第三步-团队信息构建
38、模拟案例：第四步团队元对话
39、模拟案例：第五步
40、模拟案例：第六步-督导与来访
41、模拟案例：第七步-督导讨论
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